Martedì 8 aprile dalle 17.30 alle 19.00 presso l’Informagiovani, a Camucia in via Sandrelli nella sede della Biblioteca Comunale, l’incontro con il referente del progetto Giovanisì della Regione Toscana per illustrare le opportunità promosse dal progetto regionale
Lo Sportello mobile Giovanisì della Provincia di Arezzo, in collaborazione con l’Assessorato alle Politiche Giovanili della Provincia di Arezzo e il Comune di Cortona, martedì 8 aprile dalle ore 17.30 alle ore 19.00 presso l’Informagiovani, a Camucia in via Sandrelli, nella sede della Biblioteca Comunale, presenta un approfondimento sulle opportunità promosse dal progetto Giovanisì della Regione Toscana. Ad illustrare le misure del progetto regionale sull’autonomia dei giovani sarà Paco Mengozzi, referente dello Sportello Mobile Giovanisì della Provincia di Arezzo. Sono invitati tutti gli interessati ad attivare le opportunità offerte da Giovanisì.
Giovanisì è il progetto della Regione Toscana per l’autonomia dei giovani. È strutturato in sei macro aree (Tirocini, Casa, Servizio Civile, Fare impresa, Lavoro, Studio e formazione) ed è finalizzato allo sviluppo delle capacità individuali dei giovani, alla qualità e autonomia del lavoro, all’emancipazione, all’indipendenza dei giovani e alla partecipazione alla vita sociale. Comprende azioni di sistema e strumenti per: la valorizzazione del merito, il diritto allo studio, la formazione professionalizzante, il servizio civile regionale, il tirocinio di qualità e retribuito, i prestiti d’onore per percorsi di specializzazione e i contributi per l’affitto della prima casa. Inoltre sono previste azioni per il sostegno al lavoro, all’avviamento di attività economiche e per l’accesso agevolato al credito. I destinatari diretti e indiretti sono i giovani dai 18 ai 40 anni.
Per informazioni
Referente Provincia di Arezzo per Giovanisì:
Tel. 0575 3998218, 3493612698
arezzo.provincia@giovanisi.it
Comune di Cortona Informagiovani:
Rita Ceccarelli Tel. 0575 630679
agiovani.cortona@technet.it – agiovani.cortona@gmail.com
