“La scuola giusta per te? Piuttosto che scegliere a caso, giovanisi.it” è la campagna di comunicazione e informazione sull’orientamento scolastico realizzata da Regione Toscana (Assessorato Istruzione e formazione) e Giovanisì, il progetto della Regione Toscana per l’autonomia dei giovani (struttura di Fondazione Sistema Toscana), in collaborazione anche con l’Ufficio Scolastico Regionale, e finanziata con risorse del Fondo Sociale Europeo (FSE).
Testimonial della campagna è Lorenzo Baglioni – cantante, autore e conduttore toscano – che, in chiave ironica e vicina al linguaggio giovanile, affronterà con studenti e studentesse toscani il tema della “scelta della scuola”, invitandoli ad informarsi e aiutandoli ad orientarsi tra le molteplici opportunità presenti sul territorio e che la Regione Toscana, nell’ambito di Giovanisì, mette la disposizione.
SCOPRI DI PIÙ
Sei uno/a studente/ssa che deve scegliere cosa fare dopo le scuole medie?
Stai frequentando il biennio di una scuola superiore che forse non fa per te
e vorresti capire quali altri percorsi esistono?
Visita la pagina del sito di Regione Toscana,
troverai informazioni utili per aiutarti a scegliere la strada più giusta per te!
Sulla pagina, in “Strumenti per l’orientamento“, verranno pubblicati anche i laboratori online interattivi
su 5 aree di riflessione: Educare alla scelta, Metodo di studio, Aree di interesse, Guardare lontano, Riorientamento.
Ogni laboratorio, conterrà schede informative ed esercizi, oltre a moduli di approfondimento!
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Guarda i video di Lorenzo Baglioni promossi da Giovanisì-Regione Toscana
“Piuttosto che”
“Come scegliere la scuola giusta per te”
Campagna sull’orientamento scolastico promossa da Regione Toscana – Giovanisì e finanziata dal Fondo Sociale Europeo che si inserisce all’interno dell’iniziativa “Studiare e formarsi in Toscana: scegli la strada giusta per te”
in collaborazione con
Si ringrazia l’Accademia di Belle Arti di Firenze per la disponibilità nell’avere ospitato le riprese del video “Piuttosto che” presso la Biblioteca dell’Accademia.